马克笔画小黄人
如何自制手账本？
如何自制手账本？
步骤1、首先将一张A4纸沿着长边对折，用刀子裁开，取其中一张纸沿着宽边对折，再将两边分别向中间线对折;
步骤2、用同样的方法折出一沓纸，同一个方向放在一起，用夹子夹住两端，将胶水涂在带单张的一边;
这里封面的尺寸是2s1，比内页稍稍大一点点
步骤3、接着准备一张边长为17*11厘米的长方形纸，在中间画出两条间隔为1厘米的竖线，沿着竖线折出封面和封底;
步骤4、准备一张8*4厘米的长方形纸，在两边各剪出一个长方形，涂上胶水粘贴在封面上;
步骤5、再把剩下的两个小长方形稍微剪细一点，用胶水粘在封面上，小黄人的背带裤就做好了;
步骤6、然后剪一张宽度为1厘米的黑色纸条，在白纸上画出小黄人的眼睛，把黑色纸条和眼睛用胶水粘在封面上了
步骤7、画出小黄人的嘴巴、背带裤上面的虚线、半圆形的口袋和纽扣;
步骤8、打开手账本，在左侧上方贴一张写字板，在下方贴一个口袋，在内页上涂上胶水，粘在封面里面，
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步骤9、最后在内页底部封上纸胶带，在上面剪出一个小三角形，形成一个口袋，一个可爱的手账本就做好了。
哪本书适合给一年级孩子做睡前阅读？
随着我们生活水平和受教育程度的普遍提高，现在的宝爸宝妈妈比上一代，更重视孩子的家庭教育，更舍得在教育上投资。
从幼儿园起，宝宝们就开始背唐诗，读中英双语绘本，认字识字…在不能让孩子输在起跑线上的家长们焦虑之下，吹、拉、弹、唱、画…十八般武艺，恨不得自家娃个个都会。当然阅读更不在话下，很多孩子上小一前，已经通过阅读认识好多字了。
下面我要谈的是针对大多数普通孩子情况而来的，牛娃不包括在内。
根据我在孩子所在学校图书馆做志愿者，辅导孩子们晨读的经验来看，依靠阅读来掌握汉语拼音，其实是一条孩子识字的必经之路。
在一年级上学期，大多数小学都开设拼音教学。刚入学的“小豆包”，经过努力也学会了拼读，拼写的方法。但是如果缺乏有效的阅读识字练习，那这项技能是无法真正掌握，并且熟练运用的。
所以一年级上半学期的孩儿，我建议是睡前让他读半小时带拼音的书籍，并且朗读出来。如《格林童话》，《木偶奇遇记》，《厄尔斯骑鹅旅行记》，《日有所诵》（一年级，带注音版的）等。坚持下来一个学期，通过让孩子借助拼音阅读，扩大了词汇的同时，也在孩子心里种下阅读的种子，形成一种习惯，既而，让读书如同吃饭，穿衣，睡觉，成为他的一种生活方式。
一年级下学期，家长可以适当地帮助孩子把拼音这个“拐杖”轻轻放下。找一些如《不一样的卡梅拉》等系列书籍，字比较简单，图片也比较多，但内容却符合孩子的认知，且有趣。
我儿子当初就是从这套系列书中找到了读书识字的乐趣，并且养成阅读习惯。我还记得他当时对我说的一句话：“妈妈，我不用看拼音了，这些字我全都认识！”那种满满的成就感和溢于言表的喜悦，是每一个致力于鼓励孩子阅读的家长都深有体会的。
总之，我个人认为，国外的分级阅读，是由难到易，呈阶梯式上升的阅读方法，还是比较科学的。
特别是有精美图片的绘本，图画书，由图画为主转向文字过渡的桥梁书，都具有一目了然，让孩子能够看懂的特点。具有直观性，是符合孩子爱看图片的认知天性的，是能被大多数孩子所接受和喜欢的。
当然具体到每个孩子，每个家庭可能都不尽相同。
别人的意见只是参考，适合自家孩子的才是最好的！