挑选游戏笔记本电脑了解4个知识点
笔记本电脑i5内存16G好还是i7内存8G好？
笔记本电脑i5内存16G好还是i7内存8G好？
笔记本电脑i5内存16G好还是i7内存8G好？
笔记本电脑i5内存16G好还是i7内存8G好，相信很多选购过笔记本电脑的都有类似的纠结过程，就是到底是要一个大内存的还是一个CPU高性能的，类似的问题还有集成显卡还是独立显卡，等等。
我们先分析一下两个不同配置的优点是什么，如果配I7CPU，肯定是电脑性能强大，运算能力强，而大容量内存是电脑运行速度快一个重点。
所以选哪个要看你的使用需要，如果需要经常需要处理大量的数据计算工作，建议选I7，如果需要处理大文件，比如图片处理等等建议选大内存。
我个人的感觉，大容量内存对电脑的提升比提升CPU性能要明显一些，当然这只是使用感觉，不同的CPU之前性能提升差别也不一样。
头条号：李老师电脑教学课堂简单实用，清晰明了，专门系统讲解电脑知识，软件使用技巧，欢迎关注。
李老师简介：创办电脑学校，专职从事电脑教学二十余年。
潍坊畜牧兽医职业学院可以带电脑吗？
可以带。大学入学后，第一年的学习为基础课，基本用不上电脑，带了去，也就是玩玩游戏。从大二开始，进入专业课的学习，有很多知识点需要用电脑存储。
游戏的内容的特点有哪些呢？
教学游戏软件具有以下特点：
1．教学性：教学游戏软件是为教学服务的，因而必须有明确的教学目标，正确反映学科知识，解决教学中的重点和难点，体现出现代教学思想和教学策略。
2．参与性：教学游戏软件往往结合教学内容，模拟出特定的环境，虚构出一定的故事情节，让学习者参与到游戏的进程中，扮演一定的角色，与游戏中的事物形成互动。
3．趣味性：游戏中设定的环境与情节都带有一定的趣味性，它或是轻松愉快的、或是紧张刺激的、或是奇异陌生的，符合中小学生好奇心强、喜爱冒险的心理特点，易于激发他们的学习兴趣。
4．反馈性：教学游戏软件应正确地对学习者的知识点的掌握情况作出判断与反馈，反馈的形式亦是和游戏的内容相结合的。此外，还有安全性、公平性、鼓励性、针对性。另外在网络条件下的某些教学游戏软件还具有竞技性、协作性的特点。游戏教学软件的原则：目标性原则、自主合作性原则、直观性原则、多样化原则等。